Ιστότοπος Φυσικής Αγωγής, Είστε εδώ: www.fa3.gr ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ κ΄ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ 96734/Γ7/11-9-2003

Δείτε επίσης:
Οργάνωση προγραμμάτων
Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης
σχολικού έτους 2005-06

ΕΞΑΙΡ. ΕΠΕΙΓΟΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ
& ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΘΕΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Ερμού 15,
105 63 Αθήνα
ΤΗΛ. : 210-3238470 και 210-3237742
Fax : 210-3238470 και 210-3237742
e-mail : pds@ypepth.gr

ΘΕΜΑ : «Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών Γυμνασίων»

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Έχοντας υπ όψη :
1. Τις διατάξεις του άρθρου 14 του νόμου 1566/1985 «Δομή και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»
2. Τις διατάξεις του άρθρου 4 του Ν. 1824/1988 «Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».
3. Τις διατάξεις του άρθρου 40 του ν. 849/78 όπως συμπληρώθηκαν με το άρθρο 8 του νόμου 2129/93.
4. Τις διατάξεις της παραγράφου 41 του άρθρου 13 του νόμου 3149/2003 (ΦΕΚ 141 τ.Α΄10-6-2003) «Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας, Δημόσιες Βιβλιοθήκες και άλλες διατάξεις».
5. Τις διατάξεις του άρθρου 4 του Π.Δ. 429/91.

Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε


1. Με τον όρο «ενισχυτική διδασκαλία» Γυμνασίου νοείται η παρακολούθηση από τον μαθητή του γυμνασίου αυτοτελούς υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας στα μαθήματα : Γλωσσική διδασκαλία (Aρχαία, Νέα), Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Ξένες Γλώσσες.

2. Στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας συμμετέχουν μαθητές όλων των τάξεων του γυμνασίου, που υστερούν στους παραπάνω τομείς γνώσης, με συνέπεια να μην μπορούν να παρακολουθούν και να συμμετέχουν αποδοτικά στο σχολείο στη διαδικασία της μάθησης ή μαθητές που θέλουν να βελτιώσουν την απόδοσή τους στα παραπάνω μαθήματα. Σκοπός του προγράμματος είναι η επανένταξη των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία, η μείωση της μαθητικής διαρροής και η βελτίωση της απόδοσής τους.

3. Το σχετικό πρόγραμμα αρχίζει να λειτουργεί με την έναρξη του σχολικού έτους και λήγει με το πέρας των εξετάσεων. Ειδικά για τις ημέρες των εξετάσεων, επιτρέπεται η τετράωρη διδασκαλία κατ΄ανώτατο όριο για κάθε μάθημα που διδάχθηκε κατά την διάρκεια της χρονιάς, τις παραμονές της εξέτασης του μαθήματος αυτού. Η συμμετοχή των μαθητών στο πρόγραμμα αποφασίζεται από τον σύλλογο των διδασκόντων, ύστερα από σχετική εισήγηση του διδάσκοντος καθηγητή, σε συνδυασμό με τις αιτήσεις των μαθητών, οι οποίες συμπληρώνονται με την έναρξη του σχολικού έτους και μέσω αυτών, οι μαθητές εκδηλώνουν το ενδιαφέρον τους για συμμετοχή στο πρόγραμμα.

4. Το ημερήσιο πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας καλύπτει 1-3 διδακτικές ώρες την ημέρα. Κάθε μαθητής μπορεί να παρακολουθήσει από ένα έως και όλα τα μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας και μέχρι 15 ώρες εβδομαδιαίως. Σε κάθε τμήμα μαθήματος ενισχυτικής διδασκαλίας συμμετέχουν 5 μαθητές το ελάχιστο έως 10 μαθητές το μέγιστο. Με ειδικά αιτιολογημένη απόφαση του Διευθυντή Διεύθυνσης ή Προϊσταμένου Γραφείου επιτρέπεται μεταβολή του μεγίστου ορίου. Σε ακριτικές, παραμεθόριες και δυσπρόσιτες περιοχές επιτρέπεται η μεταβολή του ελαχίστου ορίου με ειδικά αιτιολογημένη απόφαση του Διευθυντή Διεύθυνσης ή Προϊσταμένου Γραφείου. Σε καμία όμως περίπτωση δεν επιτρέπεται κατώτερος αριθμός των 3 μαθητών ανά τμήμα. Τμήμα μαθήματος ορίζεται κάθε ομάδα μαθητών που παρακολουθούν το ίδιο μάθημα. Διάσπαση τμήματος επιτρέπεται μόνον αν ο αριθμός των μαθητών στο τμήμα υπερβεί τους 10. Κάθε μάθημα του προγράμματος μπορεί να διδάσκεται μέχρι 4 ώρες εβδομαδιαίως, χωρίς να γίνεται υπέρβαση των ωρών του ωρολογίου προγράμματος στο αντίστοιχο μάθημα. Ο μαθητής που θα απουσιάσει αδικαιολόγητα από το πρόγραμμα για περισσότερες από το 50% των μηνιαίων ωρών του τμήματος, διαγράφεται από το τμήμα , μετά από ενημέρωση του γονέα ή κηδεμόνα του.

5. Το ειδικό ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα, ανάλογα με τις μαθησιακές δυσκολίες των μαθητών και τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων, συντάσσεται, εφαρμόζεται, αξιολογείται και αναπροσαρμόζεται με απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων, έπειτα από σχετική εισήγηση των εκπαιδευτικών της οικείας ή συγγενούς ειδικότητας και σε συνεργασία με τους Σχολικούς Συμβούλους.
Το ωρολόγιο πρόγραμμα αναπτύσσεται :
α) εντός του ωραρίου διδασκαλίας, όταν υπάρχει η σχετική δυνατότητα.
β)εντός του σχολείου σε απογευματινές ή βραδινές ώρες (ή σε πρωινές για σχολείο με απογευματινή βάρδια), όταν δεν εξασφαλίζονται οι αναγκαίες προϋποθέσεις για την περίπτωση (α).
γ)σε χωροθετημένο κέντρο για ομάδα Γυμνασίων σε απογευματινές ή βραδινές ώρες (ή σε πρωινές για σχολεία με απογευματινή βάρδια).

6. α. Το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας υλοποιείται σε κάθε Γυμνάσιο ή και κατά ομάδες Γυμνασίων της ίδιας εκπαιδευτικής περιφέρειας με Απόφαση του Διευθυντή Διεύθυνσης ή Προϊστάμενου Γραφείου της οικείας Διεύθυνσης ή Γραφείου. Υπεύθυνος για την λειτουργία των προγραμμάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας ορίζεται: i) ο Διευθυντής του σχολείου όταν το πρόγραμμα υλοποιείται σε ένα Γυμνάσιο, με απόφαση του Διευθυντή Διεύθυνσης ή Προϊστάμενου Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ii) σε περίπτωση που ο Διευθυντής δεν επιθυμεί να είναι Υπεύθυνος του προγράμματος ή στην περίπτωση
που το πρόγραμμα υλοποιείται σε ομάδα σχολείων, Υπεύθυνος Ενισχυτικής Διδασκαλίας ορίζεται μόνιμος εκπαιδευτικός βαθμού Α΄ ή Β΄ από τον Διευθυντή Διεύθυνσης ή Προϊστάμενο Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
β. Η αμοιβή του Υπευθύνου Ενισχυτικής Διδασκαλίας καθορίζεται ως εξής:
ι. Ανάγουμε τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας, όπως ορίστηκαν στην παράγραφο 4 σε τμήματα τάξεων κανονικού προγράμματος, διαιρώντας τα με το 6 και στρογγυλοποιούμε στη πλησιέστερη προς τα πάνω μονάδα. Αν υπεύθυνος της ενισχυτικής διδασκαλίας έχει ορισθεί άλλος καθηγητής εκτός του Διευθυντή, μειώνονται οι ώρες του υποχρεωτικού διδακτικού του ωραρίου στις αντίστοιχες ώρες που έχει Διευθυντής Σχολείου με τα παραπάνω τμήματα τάξεων που προέκυψαν μετά την αναγωγή. Δίνεται η δυνατότητα στον Υπεύθυνο Ενισχυτικής Διδασκαλίας να καλύπτει ολόκληρο ή μέρος του νέου υποχρεωτικού διδακτικού του ωραρίου με το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας. Εάν διατηρήσει τις αρχικές υποχρεωτικές του ώρες ή μέρος αυτών και δεν αξιοποιήσει την ανωτέρω δυνατότητα πλήρως ή μερικώς, αμείβεται για τις ώρες μείωσης ωραρίου που εξακολουθεί να διατηρεί με υπερωριακή αποζημίωση, χωρίς όμως να υπερβαίνει η υπερωριακή απασχόληση τις 10 ώρες εβδομαδιαίως.
ιι. Αν υπεύθυνος της ενισχυτικής διδασκαλίας είναι ο Διευθυντής του σχολείου, θα αμείβεται με υπερωριακή αποζημίωση για τις ώρες μείωσης ωραρίου που θα δικαιούτο όπως κάθε άλλος Υπεύθυνος Ενισχυτικής Διδασκαλίας σύμφωνα με το (ι) της ίδιας παραγράφου, θεωρώντας ότι το αρχικό υποχρεωτικό διδακτικό του ωράριο είναι οι 18 ώρες εβδομαδιαίως.
7. Στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας διδάσκουν:
α) Μόνιμοι καθηγητές προς συμπλήρωση του διδακτικού τους ωραρίου χωρίς πρόσθετη αμοιβή.
β) Μόνιμοι καθηγητές, για ώρες πέραν του υποχρεωτικού τους ωραρίου με υπερωριακή αποζημίωση.
γ)Ωρομίσθιοι καθηγητές με ωριαία αποζημίωση, οι οποίοι προσλαμβάνονται για το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας και μπορούν να έχουν μέχρι 11 ώρες διδασκαλίας εβδομαδιαίως. Ωρομίσθιος που συμμετέχει και στο κανονικό πρόγραμμα σχολείου, μπορεί να έχει μέγιστο αριθμό ωρών συνόλου Ενισχυτικής Διδασκαλίας και κανονικού προγράμματος τις 11 ώρες εβδομαδιαίως.
· Οι Μόνιμοι και αναπληρωτές καθηγητές που απασχολούνται στην Ενισχυτική Διδασκαλία, μπορούν να έχουν εβδομαδιαίως μέχρι 10 ώρες, πέραν αυτών που χρησιμοποιούνται για την συμπλήρωση του ωραρίου τους. Οι ώρες αυτές δεν θεωρούνται υπερωρίες κατά την έννοια της παραγράφου 16 του άρθρου 14 του νόμου 1566/85, ανεξάρτητα αν αμείβονται με υπερωριακή αποζημίωση.
· Ο Διευθυντής Διεύθυνσης ή ο Προϊστάμενος Γραφείου στην Απόφαση υλοποίησης του προγράμματος, αναφέρει τον αριθμό ωρών κάθε καθηγητή και αναθέτει τις ανωτέρω ώρες στους μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους καθηγητές.
· Η πρόσληψη των ωρομισθίων καθηγητών που θα απασχοληθούν στην Ενισχυτική Διδασκαλία Γυμνασίων, ακολουθεί την ίδια διαδικασία που ακολουθείται για την πρόσληψη ωρομισθίων του κανονικού προγράμματος.

8. Οι διδάσκοντες στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας συνεργάζονται συνεχώς με τους διδάσκοντες των τάξεων από τις οποίες προέρχονται οι μαθητές που παρακολουθούν τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας. Στο τέλος του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας υποβάλλουν στο διευθυντή του σχολείου σχετική έκθεση κατά μάθημα. Οι εκθέσεις συζητούνται από τον σύλλογο των διδασκόντων κατά τον γενικό απολογισμό του εκπαιδευτικού έργου του σχολείου. Αντίγραφο γενικής έκθεσης διαβιβάζεται στην οικεία διεύθυνση ή το οικείο γραφείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και στο γραφείο των Σχολικών Συμβούλων. Την ευθύνη σύνταξης και αποστολής της παραπάνω έκθεσης έχει ο διευθυντής του σχολείου ή ο υπεύθυνος για τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας εκπαιδευτικός, όπου αυτός έχει οριστεί. Ο Διευθυντής Διεύθυνσης ή Προϊστάμενος Γραφείου συγκεντρώνει τα στοιχεία των σχολείων της Διεύθυνσης ή του Γραφείου αντίστοιχα και με δική του έκθεση ενημερώνει το τμήμα ΠΔΣ και ΕΔ της ΔΣΕΠΕΔ του ΥΠΕΠΘ για την υλοποίηση του προγράμματος Ε.Δ. στην περιοχή αρμοδιότητάς του.

9. Η ισχύς της παρούσης άρχεται από 1ης Σεπτεμβρίου 2003. Μέχρι τότε το πρόγραμμα υλοποιείται ως προς τις λεπτομέρειές του, με βάση το Προεδρικό Διάταγμα 429/91, από το α΄ τρίμηνο της σχολικής χρονιάς 2002-03.

Η παρούσα να δημοσιευθεί στην εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΤΡΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ

(Σημείωση: Αν εισήλθατε σε αυτή τη σελίδα από ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ή από άλλη εξωτερική σύνδεση πιθανόν να μην βλέπετε όλη τη σελίδα μας (όλα τα frames). Για να έχετε πλήρη εξυπηρέτηση και θέαση πατήστε ΕΔΩ. Ευχαριστούμε)